von Niebler, Alexander (Hrsg.)
Gedanken zur Musikpädagogik in der Waldorfschule – ein »Nicht-Lehrbuch ...
Modelle – Analysen – Perspektiven
Perspektiven und Grenzen fachübergreifenden Musikunterrichts
Über die Wirkung von Musik und Musiktherapie auf Kinder mit ADHS
Die Musikpädagogin Frieda Loebenstein (1888–1968)
Theoretische Grundlegung als Fachrichtung der Musikpädagogik
Diversität im Diskurs zwischen Theorie & Praxis
Zur langfristigen Relevanz des Klassenmusizierens und der Notwendigkei ...
Ein Konzept auf der Grundlage allgemeiner Gestaltungsprinzipien
Arbeitsblätter für Schule und Musikschule
Wissenswertes, Rätsel, Praktisches
von Rudolf-Dieter Kraemer mit Albrecht Lamey und Lisa Schwenk
Schwierigkeiten und Herausforderungen
Eine entwicklungsorientierte Studie